El Talento Personal es por Siempre

La Gestión de Grupos y el Talento Humano   ¿Cuándo surge la atención de los grupos de trabajo? Vale la pena preguntar cuándo la organización deja de atender individualmente al trabajador y se dedica a la interpretación del trabajo en grupo. Ahora con la tendencia al talento humano, cómo se debe trabajar con los grupos, siendo que el talento es una manera de lograr el éxito individual de los trabajadores. El origen del análisis de los grupos se remonta a los años treinta, y tiene como representante a Lewin Kurt quien popularizo el término dinámica de grupo (1890-1945) en EEUU (Cartwright y Zander, 1971, p.17). Esta contribución,  además comenzó por medio de movimientos interesados en la atención al comportamiento de las personas en grupo, para esta época se consideraba  a los inmigrantes, pandillas juveniles de chicago, relaciones intergrupal, problema negro, con ello va formándose un volumen de documentos que permiten enfatizar sobre el análisis de las personas en grupo.. El talento hu

  Evolución Científica Administrar la gente de manera estratégica de la forma deseada y   crear valor a sus clientes, esto siempre ha sido el   cometido de toda empresa, o al menos debería serlo. La época del talento humano comienza con un criterio medible, sobre las personas. Los cambios mundiales, la incertidumbre de los mercados, el progreso tecnológico, los cambios estructurales organizativos (reingeniería), el impacto económico de país a país, los intercambios de trabajadores, la migración poblacional y la globalización ha generado un  contexto  diferente  para lograr objetivos organizacionales. Es una era naciente, de diferentes tendencias administrativas cargadas de principios sobre cómo lograr aumentar la productividad laboral, la competencia de mercado y la tenencia de las personas ideales para la empresa. Los procesos productivos sufren transformación con el tiempo, y deben crear medios para mantener su potencialidad comercial; de igual manera  esto  a plica en los procesos

  El Conocimiento Base del desarrollo humano El ser humano en su recorrido vivencial ha buscado incesantemente el conocimiento, sea de manera intencional o de forma desinteresada, querer captar la esencia de la existencia, siempre ha sido una aventura de las personas. Profundizar en temas diversos que han surgido desde diferentes corrientes de pensamientos,  explicar: el ser, la razón, el universo, la existencia misma, seguirán siendo la intención intuitiva del hombre. Esta disertación consigo mismo, le ha llevado a utilizar el conocimiento de base en sus actividades diarias, en sus quehaceres laborales y cotidianos. Dar significado al conocimiento, entender su  influencia en  la vida, comprender que está constantemente en nuestro vocabulario y conversación, arroja elementos de la amplitud conceptual de la palabra conocimiento. El impacto del conocimiento desde la antigüedad en el hombre, ha dejado grande huellas desde los niveles de la lógica, psicológica y ontológica (metafísic

                                   Competencia Laboral     La necesidad de resaltar las competencias laborales en los trabajadores es importante en los tiempos actuales, los acostumbrados análisis y descripciones de cargos aportan las actividades a desempeñar relacionadas con el puesto y obvian elementos importantes del   ejecutante; habilidades, destrezas innatas y otras características que dan valor en la realización de las tareas. Reis (citado por Mertens1996) resalta este aspecto cuando señala que: El concepto de competencia hace referencia a la capacidad real del individuo para dominar el conjunto de tareas que configuran la función en concreto. Los cambios tecnológicos y organizativos, así como la modernización de las condiciones de vida en el trabajo, nos obligan a centrarnos más en las posibilidades del individuo, en su capacidad para movilizar y desarrollar esas posibilidades en situaciones de trabajo concretas y evolutivas, lo que nos aleja de las descripciones clásicas

Modelos de Competencias Los grandes cambios y desafíos de las organizaciones en el ámbito m undial y la influencia decisiva en el éxito de las mismas, por las personas en la ejecución del trabajo, es un tema relevante para el contexto organizacional. Las personas representan hoy día, un complemento fundamental en cualquier tipo de empresa, sus talentos unidos al deseo de aumentar la productividad ha llevado a que se estudie el comportamiento laboral y empresarial desde diferentes enfoques. De tal manera, los cambios constantes en el entorno laboral se enfatizan en la promulgación de tendencias que basadas, en los tiempos actuales de grandes transformaciones y paradigmas diversos, señalan la dirección a seguir para utilizar efectivamente las herramientas, recursos y personas de la empresa. Las nuevas tendencia, identificadas como gestión del conocimiento y gestión por competencias, que son resultados de los cambios mundiales en el mercado laboral e influyen en el contexto cultural

Críticas a la Teoría del Capital Humano En ciertas oportunidades, cuando se realizan análisis teóricos de un campo determinado, se busca demostrar los aspectos acertados y su influencia en la explicación de hechos y circunstancias del ámbito intervenido. La teoría del capital humano, así como ha aportado un enfoque distinto al ámbito macroeconómico laboral, donde determina la relación del conocimiento y del salario, ha sido también objeto de críticas, que tratan de evaluar los principios filosóficos que llevan a observar al trabajador como un elemento productivo o recurso de valor desde la preparación profesional. Las críticas proceden de sus   planteamientos, que obvian: 1.     Características distintos de capacidad entre individuos, 2.     El contrato psicológico del trabajador, 3.     Las expectativas motivacionales y 4.     Otros aspectos de la naturaleza humana que pueden presentarse en el ámbito organizacional con su cultura y clima que llevan a comportamientos difere

  La propuesta de la Teoría del Capital Humano   La teoría del Capital humano, enfatiza sobre el crecimiento profesional desde la educación y formación, ve esta preparación como una inversión que debe generar ganancias positivas con el tiempo y sus lapsos.  Estas ganancias, son por medio de la educación, para el trabajador y desde la formación para empresa y trabajadores. Aunque ambos, se beneficien de una buena preparación, el criterio de inversión y sus principios coloca la mano de obra profesional, dentro de una estructura de conocimiento que lleve a obtener beneficios económicos como cualquier producto de la empresa. Esta teoría publicada en 1964, por Gary Stanley Becker en el libro Capital Humano, tiene explicación económica de la eficiencia productiva e ingresos por medio del aprendizaje de los individuos. Dentro de una semántica totalmente económica desarrolla conceptos como: inversión, agente económico (individuo), costos de inversión, costos de oportunidad, salarios qu

La Calidad del Trabajo. La inversión en Capital Humano McConnell y Brue en 1997, ellos refieren para la época que en los Estados Unidos se evidencia la mejora en la educación y formación debido a los cambios mundiales, esta preocupación, va más allá de la tecnología espacial, es al miedo de no ser capaz de competir eficazmente en el mercado global que surge. McConnell y Brue afirman que los expertos del país, coinciden en que para mantener el nivel de vida relativo debe mejorarse el nivel de estudio y de cualificación de su población trabajadora. Comentan así mismo, McConnell y Brue, que los aspectos dinámicos de la innovación tecnológica y de la competencia de los productos a escala global han hecho que los puestos de trabajo sean menos seguros. La educación, la formación y el reciclaje permanente serán fundamentales para que todo el mundo tenga empleo. La inversión en Capital Humano Señalan Gitman y Joehnk (2005): Una inversión es simplemente cualquier instrumento en el que se